domingo, 15 de diciembre de 2013

Códigos de conducta

En esta entrada exponemos algunos de los muchos códigos de conducta que hay por todas nuestras aulas. Como puedes ver son todos una magníficos trabajos.




Conmemoración de creación del PNUMA

PNUMA son las siglas de Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y fue creado por recomendación de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Humano, en 1972.

PNUMA es un programa de las Naciones Unidas que coordina las actividades relacionadas con el medio ambiente, asistiendo a los países en la implementación de políticas relacionadas con el medio ambiente y fomentar el desarrollo sostenible. Su sede está situada en Nairobi, Kenia.

Su misión es proporcionar liderazgo y promover los esfuerzos conjuntos para el cuidado del medio ambiente, alentando, informando y capacitando a las naciones y a los pueblos para que mejoren su vida sin comprometer la de las futuras generaciones.


Sus actividades cubren un amplio rango de temas, desde la atmósfera y los ecosistemas terrestres, la promoción de las ciencias medioambientales, la difusión de información y la emisión de advertencias en materia medioambiental. También tiene capacidad para responder ante emergencias relacionadas con desastres medioambientales.

miércoles, 11 de diciembre de 2013

Día internacional de las montañas

El día 20 de diciembre de 2002 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la resolución 57/245 decidió declarar el 11 de diciembre Día Internacional de las Montañas.

El Día Internacional de las Montañas es una oportunidad para crear conciencia de la importancia que tienen las montañas para la vida, de señalar las oportunidades y las limitaciones que afronta el desarrollo de las zonas montañosas, y de crear alianzas que produzcan un cambio positivo en las montañas y las tierras altas del mundo.

Las montañas son esenciales para la vida. Estamos ligados a ellas ya sea que vivamos a la mayor altura o al nivel del mar, y su importancia para nosotros supera nuestra imaginación. Las montañas proporcionan al mundo la mayor parte del agua dulce, acogen una gran variedad de plantas y animales y en ellas vive una de cada 10 personas. Pero todos los días la degradación ambiental, las consecuencias del cambio climático, la minería, los conflictos armados, la pobreza y el hambre ponen en peligro el extraordinario tejido vital que sustentan las montañas.

Esta vez, el tema del Día Internacional de las Montañas (AIM) será “Montañas - clave para el futuro sostenible”. El enfoque se centrará en celebrar cómo las montañas son cruciales para conducir al mundo hacia el crecimiento económico sostenible en el contexto de la erradicación de la pobreza, así como llamar la atención a sus modelos de producción que, generalmente, son sostenibles y de baja emisión de CO2.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Trabajos sobre el agua

De nuevo, con la cámara fotográfica en mano, hemos recopilado algunos trabajos sobre el agua que nuestros alumnos y alumnas han colocado por los pasillos del centro.




Enhorabuena a todos por los estupendos carteles.

jueves, 24 de octubre de 2013

Trabajos de nuestros alumnos

Para nadie que camine por los pasillos de nuestro centro le pueden pasar desapercibidos muchos de los murales y carteles que nuestros alumnos y alumnas han colocado. En estas líneas se muestran algunos de sus trabajos.

Los siguientes murales y carteles están dedicados al tema de este año "El Agua".


 
 
Los dos siguientes son el curso pasado, dedicado al reciclaje, pero como no tuvieron su momento para aparecer por aquí, lo hacemos ahora.



lunes, 7 de octubre de 2013

Día mundial del Hábitat

El día mundial del hábitat se celebra el primer lunes del mes de octubre en virtud de la resolución 40/202 adoptada por la Asamblea General de 1985.

El hábitat es el lugar donde un organismo halla lo que necesita para sobrevivir: alimento, protección, medios. La mitad de la población del mundo vive en ciudades por lo que se han convertido en el hábitat más importante para los seres humanos.
El objetivo de este día es reflexionar sobre la situación de nuestros pueblos y ciudades y el derecho básico de todos a tener una vivienda adecuada. Este día debe recordarnos a todos nuestra responsabilidad para el futuro del hábitat humano.
 
Se celebró por primera vez en 1986 con el tema "La vivienda es mi derecho" y la ciudad anfitriona fue Nairobi. Cada año, la celebración ha girado en torno a un tema distinto y en ciudades distintas de todo el mundo. Hay que destacar el tema del año 2003, que fue "Agua y Saneamiento para las Ciudades" y se celebró en Río de Janeiro. El tema elegido para este año es "Movilidad urbana".

El Día Mundial del Hábitat permite reflexionar sobre el estado de cada ciudad y tomar acciones para ofrecer a sus habitantes una vida mejor. Las políticas contrarias generan exclusión, traducidos en asentamientos precarios y barrios de tugurios. Las oportunidades laborales y de servicios se centran en las ciudades, sobre todo en las capitales, que sumado a que la vivienda es casi inaccesible, las clases menos pudientes suelen conformar villas miseria en su contorno.

El Día Mundial del Hábitat es el día mundial del derecho a una vivienda digna, al acceso a los servicios básicos, a la educación, a la justicia, a la seguridad y sobre todo, a la posibilidad de vivir en armonía con el entorno.

viernes, 21 de junio de 2013

Mr Clean, la mascota de la Ecoescuela

Finalizado el concurso de mascotas para la Ecoescuela, nos ha tocado la dificilísima tarea de elegir la mascota ganadora. Todas han sido estupendas y demuestran el gran esfuerzo y la dedicación que sus autores y autoras han puesto en su elaboración.

Después de mucho cavilar la ganadora indiscutible ha sido Mr. Clean, una divertida mascota que a todos nos ha encantado. Sus autores, Alfredo y Clemente, de la clase de 1º A de E.S.O. posaban sonrientes para la cámara de la Ecoescuela.
Después de las fotografías, ayudados por profesores de la Ecoescuela quisieron hacer que Mr. Clean nos hiciera un baile. Aquí tenéis el divertido resultado.

¡¡¡Felicidades!!!



Alfredo y Clemente con su Mr. Clean

Mr Clean, la mascota de la Ecoescuela

Difícil decisión la de elegir entre tantos y tantos buenos trabajos. Entre ellos, no podemos olvidar a las tres mascotas finalistas, que aunque no pudieron ser ganadoras, tienen un nivel excelente y por eso aquí va su merecido reconocimiento.
Un magnifico caracol hecho con materiales reciclados hecho por Sergio Barba y Nuria García de la clase de 1º C de E.S.O. A todos nos encantó.
Caracol de Sergio Barba y Nuria Garcia

Desde la clase de 6º A de Primaria tenemos al Tigre Triple R. Un trabajo excepcional, simpático y muy llamativo.
Tigre Triple R de 6º A de Primaria
 El último trabajo que más nos ha gustado es ReciclaMan. Un trabajo muy interesante realizado con materiales de desecho reciclado y que simboliza muy bien el espíritu de la Ecoescuela. Una magnifica mascota realizada por el alumnado de la clase de 5º A de Primaria.

Nos gustaría poder hacer una mención a todas y cada una de las mascotas, porque también lo merecen, porque han sido muy buenos trabajos y porque sus autores y autoras merecen un reconocimiento por su trabajo. Por eso dejamos otras dos fotografías con todos los trabajos presentados al concurso. Felicidades a todos y, desde la Ecoescuela, muchas gracias por vuestra participación.
Mascotas para el concurso de la Ecoescuela

Mascotas para el concurso de la Ecoescuela

miércoles, 5 de junio de 2013

Día Mundial del Medio Ambiente

El día 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Este día debe servir para hacer una reflexión y reclamar a la sociedad, gobernantes y los poderes económicos un mayor respeto hacia nuestro medio ambiente. Pero esta reivindicación no debe quedar tan sólo en un día, debe convertirse en un compromiso permanente.

El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas el día 15 de diciembre de 1972. Al amparo de este día, se han venido planteando importantes objetivos relativos al respeto hacia el entorno natural, sensibilizando a la opinión mundial e intensificando la atención y la acción política. El objetivo fundamental gira entorno a la motivación de las personas sobre el desarrollo sostenible, fomentando en los ciudadanos un cambio de actitud sobre estos temas.






Hay que recordar que el cuidado del medio ambiente no es un asunto exclusivo de los grandes poderes, sino que nos compete a todos y, la concienciación y el cambio de las actitudes es el primer paso. A partir de esto, las pequeñas acciones, aunque nos parezcan insignificantes son útiles. Recuerda que una playa está compuesta de insignificantes granos de arena.

Deberíamos aprovechar este día para reflexionar sobre nuestro papel en la sociedad y en el medio ambiente, pero también y, esto es lo verdaderamente importante, para cambiar nuestra actitud, para llegar a un compromiso constante de pequeñas acciones. Porque son esas pequeñas acciones las que, sumadas y acumuladas entre todos, se convierten en grandes obras. Pero no debemos detenernos ahí, debemos renovar y mejorar día a día, año a año, nuestro compromiso con el medio ambiente; ese medio ambiente que no son sólo dos palabras, son nuestro hogar y, por supuesto, el de nuestros hijos. Hoy lo tenemos en nuestras manos, ¿qué vamos a hacer con él?

Desde la Ecoescuela te animamos a que celebres este día reflexionando sobre todos estos aspectos y no cayendo en la desidia de esperar a que sean los poderes políticos y económicos los que tomen la iniciativa; a dejar en sus manos la responsabilidad sobre nuestro hogar. La responsabilidad está en las manos de todos y en la tuya también. La Ecoescuela te anima a participar en sus actividades y a ponerte manos a la obra para preservar nuestro medio ambiente.





miércoles, 29 de mayo de 2013

Querido Cándido, Amigo


(Dedicado a Cándido Rodríguez Navarro. In memoriam)

 
Pensar en ti, querido Cándido, amigo

Es sentir en mi cara los vientos que estriaron tu cara,

Esculpir en los labios de las cosas la sal de los mares que besaron.

Pienso en ti y tu espíritu me acoge en su mar perfecto,

Y tu espíritu me desgarra con su espuma pacífica.

Pensar en ti, es Universo: Estrella, espuma, madera,

Hierro, y libro, y pájaro, y hombre entero,

Plenilunio que ilumina toda noche,

Luz que se expande y estalla de candor sagrado.

Cualquier frase tuya es oro dulce que se derrama en la memoria.

Pensar en ti, querido Cándido, amigo, es Amor,

Es venir de la lejanía, ir a las olas, al océano,

Porque tú amaste mucho, porque tú amaste tanto. . .

Que fuiste capaz de hacer del Amor

Un eterno y maravilloso viaje que no acaba con la muerte de tu cuerpo,

Porque tu Amor es tan inmenso que nos ha impregnado por adentro,

Y perdura y se prolonga en tantos de nosotros.

Tú, querido Cándido, amigo, no has muerto,

Tú, has vivido derrotando la muerte paso a paso.

Tus manos, tu inteligencia, tus palabras suaves

No se mueven de nosotros.

Tus dibujos, tus escritos,

Esa profundidad científica, ese humanismo inagotable,

Están aquí, tan vivos, inéditos, como cuando tu cuerpo se tocaba.

Ahora, que parece como si nos faltases, querido Cándido, amigo,

Ahora que a tantos y a tantas parece que nos faltas,

Te recuerdo alegre, afable, seguido siempre por multitudes

De ideas purpúreas, de sueños siempre por crear.

Pensar en ti, es pensar en un creador integral.

Has creado tanto. . .

Has creado el sueño de hacerse creer,

De querer ser querido.

Has tirado de uno y de otro, de muchos

Que encontraron en ti el inequívoco hueco.

Si me arrepiento de algo, ahora, mi querido Cándido, amigo,

Es de no haber compartido contigo más momentos, la esencia musical de tus palabras,

Contigo, Maestro, amigo, fuente de la que se bebe el Saber

Y el sabor de lo entrañable.

¿Recuerdas, Cándido, cuando me preguntaste un día?: ¿Qué será de la otra vida? ¿Cómo será ese otro lugar?

Me atrevo, como me atreví a contestarte y, ahora, te aseguro:

Ese lugar es sin duda el que tú deseas, y en ese lugar serás eterno,

Como tus hechos y tus plegarias.

Ahora, mientras escribo estas palabras, en tu memoria,

Gozo pensando en ti, sonrío pensando en ti,

El corazón y los pulmones se me quieren salir del cuerpo, recordándote.

Te recordarán tantos.

Y es que te debemos mucho todas y todos aquellos

Que hemos tenido la suerte de tenerte.

Fluyen de mí estas palabras sinceras,

Que no necesitan pensarse para escribirse,

Porque salen del corazón,

Como los gorrioncillos salen del verdor mismo de los campos

En los implacables y luminosos días de primavera.

No es necesario esforzarse en buscar versos preciosos,

Porque tú has sido el más precioso verso: Tu vida, conocerte, saberme tu amigo.

Pensar en ti, es pensar en un maestro,

Fermento, incentivo estupendo, moral sublime,

Ventana abierta hacia el azul,

Para el que ahora te recuerda verazmente.

Pensar en ti, querido Cándido, amigo, es ahondar

En la huella que has dejado en tantas almas adolescentes.

Tu espíritu vive dentro de mí y de ellos, y tú lo sabes,

Y sabiéndolo me siento y se sienten fuertes, jóvenes –como tú siempre has sido-,

Emprendedor, calle accesible a todos los pensamientos,

Buscador de vida, de amor, de sueños desconocidamente verdaderos.

Te debo tanto,

Te debemos tanto. . .

Pensando en ti se acortan todas las distancias,

Se levantan los valles, se aplanan las montañas,

Se alcanza el cielo de una forma tan sencilla.

Y ahora, déjame decirte, en tu memoria:

En ti no hay propósitos perdidos, ni sueños imposibles,

Ni propósitos muertos, ni sueños sin razón,

Porque cualquier sinrazón en la que pensemos

Se ha hecho razón con tu presencia,

Con tu estancia entre nosotros,

Con tu ejemplo nítido e impoluto.

Contigo mi destino no desvela

Y mi propia metafísica es tu propia metafísica,

Porque te tengo, porque te pienso, porque te siento.

A tu lado no hace frío

Y la memoria de alguna cosa tuya

Me calienta el alma.

Tu furia derrota el destino,

Porque interaccionas con todo,

Porque has caminado circunscrito a la inconfusión.

Tú, como yo, tienes cuerpo y alma,

Y la lluvia, cuando nos llega, nos transforma en seres transparentes.

Yo no soy nada,

Quizá nunca seré nada,

Y si algo soy, es porque tú me haces sentir los sueños del mundo.

Y aunque hoy estoy vencido en tu recuerdo,

Hoy también estoy lúcido, como si estuviese en los umbrales de la muerte.

Comulgando con tu muerte encuentro la lucidez que jamás te faltó,

Y me siento hermano de las cosas como tú me enseñaste.

Hoy estoy perplejo, como quien pensó y halló

Y jamás te olvida.

Y tengo la sensación de que todo es sueño en tu sueño,

Como cosa eternamente real por adentro.

Los hombres como tú, querido Cándido, amigo, no mueren,

Se transforman en nosotros,

Se pueden beber, se pueden traspasar

Y salir de ti reconciliados,

Convertidos en hombres enteros, en casas, en arterias, en metales, en óleo,

En estrellas inagotables,

En hombres con inmensas ganas de vivir

Y seguir recorriendo el camino que dejaste.

Hoy estoy lúcido, como si estuviera a punto de verte otra vez,

De estrechar tus manos, de abrazarte nuevamente,

De no sentir jamás tu despedida,

Convertido en sílaba, en símbolo, en jardín,

En gota de agua a punto de ser rocío.

 

 

Francisco Javier Sánchez Sánchez-Cañete

Carteles y murales de nuestros alumnos y alumnas

El trabajo de nuestros alumnos y alumnas con la Ecoescuela merece un reconocimiento en este blog. Por eso, esta entrada la dedicamos a los murales y carteles que han creado y que podemos ver por los pasillos y las aulas del centro.










viernes, 10 de mayo de 2013

Códigos de conducta de la Ecoescuela

Los chicos y chicas de SAFA se toman muy en serio las actividades propuestas desde la Ecoescuela. Entramos en las aulas para ver los trabajos que se están realizado y nos encontramos con una grata sorpresa.


En nuestra visita, nos encontramos con los códigos de conducta expuestos en lugares muy visibles del aula, así como murales con mensajes sobre medio ambiente, reciclado, concienciación, etc. Dedicamos este espacio para que puedas verlos. 
 
El código de conducta es un conjunto de normas consensuadas sobre cómo comportarse con el medio ambiente más cercano. En las siguientes fotografías podéis ver los códigos de conducta elaborados en algunas aulas; algunos de ellos muy bien decorados. Nuestra enhorabuena por el magnifico trabajo realizado y por su compromiso con la Ecoescuela.



Código de conducta de 1ºA - E.S.O.
Código de conducta de 2º B - E.S.O.


Código de conducta del aula de P.D.C.

Código de conducta de 1º Bachillerato de Humanidades


 
 

Pero también pudimos ver aulas decoradas con murales dedicados a la concienciación medio ambiental o el reciclaje. Unos trabajos estupendos que también merecen un reconocimiento en este blog y que se muestran en las siguientes fotografías.
 
Murales de 2º de Bachillerato de Humanidades

Murales de 2º de Bachillerato de Ciencias
Todos estos trabajos han sido posibles gracias al esfuerzo y el compromiso de los alumnos y alumnas. Así que, también es justo dedicarles a ellos un espacio junto a sus trabajos.
 
De nuevo, enhorabuena a todos!!!


Alumnos y alumnas de la clase de 1º A E.S.O.
Alumnos y alumnas de la clase de P.D.C.


Alumnos y alumnas de la clase de 2º de Bachillerato de Humanidades
Pero esto no es todo, hay aún muchos trabajos en progreso y que próximamente podremos ver aquí; así como murales y carteles en los pasillos que nos recuerdan que tenemos un firme compromiso con la Ecoescuela y que esta, no es tarea de unos pocos, si no de todos juntos. Ya sabes...
 
Colabora con tu Ecoescuela


martes, 30 de abril de 2013

II Certamen Ecoescuela SAFA 2013

La Ecoescuela SAFA te invita a participar en una actividad creativa: crear la mascota que nos represente e identifique.



Pueden participar todos los alumnos y alumnas de SAFA de 5º y 6º de Primaria, E.S.O. o Posobligatoria que se preocupan por el cuidado de nuestro Centro y que desean colaborar con la Ecoescuela.


  • Puedes hacerla de forma individual o en pequeños grupos.
  • Usando materiales usados o reutilizados: envases, cartón, papel, etc.
  • Deben tener relación con el objetivo de la Ecoescuela.


Recuerda: habrá interesantes premios y podrás ver expuestos tus trabajos.

Fecha de entrega de los trabajos: del 1 al 11 de junio de 2013
 

Comando Ecoescuela de 1º de E.S.O. A

Todos juntos podemos crear UN MUNDO MEJOR

 
 
La clase, 1º de ESO A ha formado el COMANDO ECOESCUELA. Cada integrante del comando lleva un peto verde. El comando se divide en cinco grupos:
  • Patios: limpieza, utilización de las papeleras, concienciación...
  • Bolígrafos: campaña de reciclaje de bolígrafos.
  • Agua: vigilancia del consumo de agua (roturas, despilfarro...)
  • Energía: vigilancia de la energía (luces encendidas...)
  • Limpieza de clase: papeles en el suelo, orden...
 
El comando realiza sus cunciones durante los recreos. Desde el comando pedimos a los alumn@s y padres; que sustituyáis el papel de platina por un tapagüé o una bolsita. Ya que el papel de platina no es biodegradable.
 
También pedimos a los alumnos, que traigan los rotuladores y bolígrafos que se le acaban en casa. Todos los que recojamos serán reciclados.
 
Por los pasillos hay colocadas unas cajas para que echéis los bolígrafos y rotuladores. El grupo de los bolígrafos va a hacer unas pequeñas cajitas, y las van a repartir por las clases de primaria. Así los alumnos sólo tendrán que dárselos al tutor.
 
De esta manera todos colaboramos a mejorar nuestro centro y nuestro pueblo.

PON TU GRANITO DE ARENA
 



Un saludo:
Comando Ecoescuela
Antonio Jesús Alcalá Ordónez